C.R.M.P.A. Centro di Ricerca in Matematica Pura ed Applicata
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Indirizzo
c/o DIIMA, Università degli Studi di Salerno, via Ponte Don Melillo
84084, Fisciano (SA)
(Campania)
Telefono
+39 089 964189
Fax
+39 089 964361
World Wide Web

Ricerca e sviluppo
Progetto
Sim Learning
Descrizione
E’ un progetto presentato al MIUR sui fondi del D. Lgs. 297/99, art. 5 del Decreto Attuativo DM 593/2000, nell'ambito del Fondo Agevolazioni per la Ricerca (FAR). Le attività sono iniziate il 01/05/2003 e terminate a giugno 2006. Strumenti e modelli per l’apprendimento induttivo-esperenziale.
Utilità
Lo scopo finale del progetto Sim-Learning è stato quello di acquisire e validare conoscenze nei domini relativi alle metodologie e alle tecnologie didattiche e simulative utili al successivo sviluppo di framework per il supporto di applicazioni e servizi di distance-learning secondo il modello didattico induttivo-esperienziale attraverso Esperimenti Scientifici Virtuali (ESV), simulazioni e Business-Game (BG).
- Gli studi e le conoscenze acquisite attraverso la realizzazione del progetto consentono il superamento delle limitazioni dei tradizionali sistemi di distance-learning i quali non riescono ad affrontare i problemi metodologici legati al processo d’apprendimento poiché essi si limitano a proporre allo studente una serie di contenuti, senza tenere in adeguata considerazione le varie tipologie e le varie fasi di cui il processo d’apprendimento si compone, e senza fornire quindi alcun supporto metodologico e tecnologico per una sua corretta gestione.
- Il progetto individua come possibile soluzione al problema metodologico dell’apprendimento l’utilizzo ragionato di nuovi e più sofisticati strumenti, gli Esperimenti Scientifici Virtuali e i Business Game, proponendo quindi lo studio della loro integrazione in sistemi di e-learning.
- E’ un progetto presentato al MIUR sui fondi del D. Lgs. 297/99, art. 5 del Decreto Attuativo DM 593/2000, nell'ambito del Fondo Agevolazioni per la Ricerca (FAR). Le attività sono iniziate il 01/05/2003.
Progetto
L&K – Learning & Knowledge
Descrizione
E’ un progetto presentato al MIUR sui fondi del D. Lgs. 297/99, art. 5 del Decreto Attuativo DM 593/2000, nell'ambito del Fondo Agevolazioni per la Ricerca (FAR). Le attività sono iniziate il nel 2005 e terminate a giugno 2008. L’ambito scientifico e tecnologico di riferimento sono le tecnologie e le metodologie della conoscenza.
Utilità
Il progetto L&K ha proposto l’adozione di modelli didattici innovativi che facciano leva su un utilizzo sinergico e sistematizzato delle più moderne tecnologie e metodologie della conoscenza. Nello specifico, il progetto ha affrontato problematiche di rappresentazione e adattamento delle strategie didattiche, di gestione e specializzazione della conoscenza in base alla pedagogia, di utilizzo del Web come fonte inesauribile di materiale didattico, di collaborative learning avanzato. Piuttosto che studiare soluzioni ad-hoc per ogni singolo problema, però, si è cercato di fornire un approccio completo ed organico con impatto sull’intero ciclo della conoscenza (generazione, cattura, rappresentazione, reperimento, condivisione e riuso) in didattica.





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